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数字媒体艺术专业人才培养方案

发布时间:2011-03-01 17:37 字号:

一、专业信息
专业名称 电脑艺术设计 专业代码 650104
专业方向名称 数字媒体艺术
二、专业培养目标
数字媒体艺术专业人才培养目标是培养具有良好的职业道德素养、良好团队协作精神和人际沟通能力;具备较强的计算机运用能力、信息处理能力、自我学习能力和创新能力;掌握一定的专业基础知识和基本理论;具备广告创意、策划、设计制作以及广告管理、营销、平面广告设计能力、信息传播能力的高级技术性、应用性和实用性人才。
三、人才培养规格

类  别 培养规格要求
基本素质 1、具有高职毕业生相应的文化基础知识。
2、具有一定的的思想道德修养与法律基础知识
3、熟悉国内国际环境与国家政策
4、具有一定的思想理论水平与社会主义理论知识。
5、具有良好的心理素质与体质。
6、能考取计算机应用能力1级证书。
7、能考取大学生英语应用能力B级证书。
8、有明确的职业目标与规划。
9、具有一定的应用文写作能力,能书写一般性事务性文书。
专业知识与技术技能
  1. 具有较扎实的美术功底、良好的艺术修养和潜能。
  2. 了解广告设计的基础知识和平面设计行业的基本规范,熟悉广告公司基本工作流程,了解各类广告媒体发布流程,了解广告印刷材料。
  3. 具有一定平面广告设计能力,能够完成平面广告设计工作岗位的工作,并在生产中解决实际问题。
  4. 具有平面广告设计、CI手册设计、包装设计、网页设计、网络广告设计(flash)、广告策划的能力;
  5. 具有图像处理、图形设计、排版设计能力;
  6. 在广告设计活动中具有提出新思想、新意境,想出新形象、新方法、行点子的创新能力,并能够独立完成设计构思及成稿。
  7. 在广告活动中,具有运用广告文案、广告设计将广告创意有效地表达出来的能力。
  8. 具有记忆、观察、思维、想像、创新、反应、表达、研究、组织、协调和管理等能力。
  9. 熟练掌握平面设计软件, Potoshop、CorelDRAW、InDesign、Illustator、FLASH(网页制作)等
职业素养 1. 具有较强的团队合作精神和客户服务意识。
2、具有服从工作安排、吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。
3、具有良好的人际交往与沟通能力。
4、具有自我学习和职业适应能力,具有一定的创新能力。
5、热爱广告事业,具有挑战精神。
四、招生对象、基本学制、毕业学分及毕业条件
(一)招生对象:普通高中毕业生、中职(专)毕业生和职高毕业生。
(二)基本学制:三年(实行弹性、学分制)。
(三)毕业学分:146.5学分   
(四)毕业条件:具有www.vns009.com学籍的学生须同时满足以下条件,方可获得毕业证书:
1.修完本专业规定的全部必修课程,考核成绩合格,取得规定学分;
2.公共选修课程取得4学分;
3.完成课外阅读2学分,即学生在校期间每人每学年必须到图书馆借阅15册图书,并撰写1篇不少于1000字的“读书心得”;经考核合格,每学年可取得1个学分。
4.获得本专业人才培养方案规定的职业资格证书—三级广告设计师证;
5.非计算机专业至少获得计算机应用能力一级证书,计算机专业获得计算机相关专业职业资格证书;
6.非英语专业获得至少英语应用能力B级(艺术专业类学生另行规定)证书或托业桥考证;英语专业要求获得英语四级或商务(专业)外语初级证书;
7.思想品德及操行考核合格;
五、就业岗位、职业岗位能力分析及支撑课程

专业方向 就业岗位(岗位群) 工作任务 职业岗位能力 支撑课程
广告设计与制作方向 1.广告
设计师
 
广告设计 1、具有较扎实的美术功底、良好的艺术修养和潜能。
2、了解广告设计的基础知识和平面设计行业的基本规范,熟悉广告公司基本工作流程,了解各类广告媒体发布流程,了解广告印刷材料。
3、具有一定平面广告设计能力,能够完成平面广告设计工作岗位的工作,并在生产中解决实际问题。
4、具有平面广告设计、CI手册设计、包装设计、网络广告设计的能力;在广告设计活动中具有提出新思想、新意境,想出新形象、新方法、行点子的创新能力,并能够独立完成设计构思及成稿。
5、在广告活动中,具有运用广告文案、广告设计将广告创意有效地表达出来的能力。
6、具有记忆、观察、思维、想像、创新、反应、表达、研究、组织、协调和管理等能力。
1.《平面构成》
2.《设计色彩》
3.《图形创意》
4.《平面广告设计》
5.《VI手册设计》
6.《包装设计》
7.《广告摄影》
8.《广告摄像》
9.《印刷工艺》
2.网页
设计师
网页设计 1.对网页设计行业有较深的了解,具有一定的审美能力和一定的语言、文字表达能力;
2.具有信息收集与处理能力,并能根据网页设计方案对素材进行加工制作;
3.了解网页、网络广告上传与发布的流程,能在网上发布广告;
4、能运用各种软件制作网络广告;
1、《 平面构成 》
2、《 设计色彩》
3、《 图形创意》
4、《平面广告设计》
5、《包装设计》
6、《广告摄影》
7、《广告摄像》
8、《网页设计》
3.媒体美术设计
 
报刊、杂志、电子商城、美术编辑设计 1.具有信息收集与处理能力,并能根据报刊、杂志、电子商城风格对素材进行加工制作;
2.熟悉图像处理、图形设计、排版设计能力;
3.熟练使用Photoshop、CorelDRAW、Illustrator软件,熟练掌握图文排版知识。
1、《 平面构成 》
2、《 设计色彩》
3、《 图形创意》
4、《平面广告设计》
5、《包装设计》
6、《广告摄影》
7、《广告摄像》
8、《网页设计》
4、广告策划设计人员
  1. 企业广告活动策划、设计
  1. 对广告设计行业有较深的了解,熟悉设计管理、商业企业企划、设计、业务洽谈工作。
  2. 具有商业企业企划能力,并能对企业广告活动策划、设计,形成文案。
  3. 具有一定的审美能力和一定的语言、文字表达能力;
  4. 在广告设计活动中具有提出新思想、新意境,想出新形象、新方法、行点子的创新能力,并能够运用文字将广告文案、广告创意有效地表达出来的能力。
1、《 平面构成 》
2、《 设计色彩》
3、《 图形创意》
4、《 平面广告设计        》
5、《包装设计》
6、《广告摄影》
7、《广告摄像》
8、《广告策划》
六、专业核心课程设置  
序号 课程名称 课程能力目标 课程教学方法 课程考核方式
1 平面广告设计 能用商业广告设计的一般技法和创意技巧进行报纸广告、杂志广告、户外广告、网络广告、DM宣传单的设计,能独立设计制作商业广告项目。 快乐教学法
行为导向法
案例教学法
项目实训法
提交作品考查
2 VI手册设计 1、能了解企业视觉的识别系统如何寻求企业形象的标准化。2、能掌握利用象征性的符号、标志、标语等表现手法来表达企业的形象,并将这种统一化和标准化的设计贯穿到整个企业的作业中的技巧。 快乐教学法
行为导向法
案例教学法
项目实训法
提交作品考查
3 包装设计 能用软件熟练设计出包装平面结构图、立体效果图;
能使用包装纸设计的一般技法和创意技巧进行包装装潢设计;
能设计系列化包装;
快乐教学法
行为导向法
案例教学法
项目实训法
提交作品考查
4 网站设计 能使用网页设计常用软件进行网页设计与制作,并能设计制作各种静态网页及各种网络广告,能独立完成一个网站的设计制作。 快乐教学法
行为导向法
案例教学法
项目实训法
提交作品考查
七、专业实践教学环节安排
序号 学期 实践环节名称 实践内容 教学安排 实践教学目标
1 第 1 学期 专业认知实习 到企业参观、考察、学习 课外安排,可以利用周六周日进行,实习干事负责 让学生了解广告公司工作情况、企业环境、技术状况
2 第 1 学期 写生 到写生基地写生 2周 提高学生艺术素养及造型能力,搜集设计素材
3 第 2 学期 课程实训 《VI手册》课程实训,包括设计、制作输出、展示 课内进行,随堂,主讲教师负责 让学生学会设计与制作、输出、展示技能
4 第 3 学期 课程实训 多门课程的专业技能训练 课内进行,随堂,主讲教师负责 让学生学会相应课程的专业技能
5 第 3 学期 艺术考察 欣赏中国古建筑文化及现代设计理念;深入企业参观、考察、学习 2周 让学生提高综合审美能力,了解岗位工作流程及理论与实践的结合
6 第 4 学期 课程实训与综合实训 多门课程的专业技能训练 课内进行,随堂,主讲教师负责 让学生学会相应课程的专业技能
7 第 5、6学期 顶岗实习 各种专业技能实习 在课外进行,实习干事与辅导员负责,专业教师配合指导 让学生学会专业岗位技能、培养工作适应能力
八、课程学时、学分分配及学时比例
课程模块 学时数 学分数 各类学时占% 备注
基础素质课 499 32 20.00   
专业通用课 420 28 16.83   
专业方向课 680 44.5 27.25   
专业拓展课 96 6 3.85   
综合训练课 800 35 32.06   
合计 2495 145.5 100.00   
九、专业教学活动年度安排表
       周次
学期
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
第一学期16 —△ =○ =○
第二学期20
第三学期20  
第四学期20
第五学期18
第六学期16              
注:=为放假时间,☆为军训,△为入学教育,—为课堂教学,※为考试,□为综合技能实训,■为生产性实习、顶岗实习和毕业实习,X为毕业设计(论文),▲为毕业答辩、毕业教育,◆为课程集中实验与实习(如计算机、办公自动化),○为公共基础及技能实训,◇为集中职业技能与认证实训。
十、数字媒体艺术专业人才培养方案教学进程表(详见附件)
 
 
 
 

    数字媒体艺术专业人才培养方案
教学进程表
    学制:  三年     学习形式:全日制       级别:2014级         
课程类别 序号 课程名称 学       分      数  学时数     每学期周、时数分配 考核方式
学时
总数
讲授
学时
实践
学时
   
    14 18 18 18 16 16
基础素质课◆ 1 入学教育、军事教育 3 50   50              
2 思想道德修养与法律基础(含廉洁修身) 3.0  48 32 16     2          
3 毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论 4 64  36 28       2        
4 形势政策 1 16  8 8     分4学期开每学期4节    
5 大学英语I  II  8 128  64 64     4 4        
6 体育 4 64    64     2 2        
7 计算机应用基础 3.5 56  28 28       3         
8 职业发展与就业指导 2 32  16 16     分4学期开每学期8节    
9 应用文写作 1 16  16         1         
10 心理健康教育 2 32  16 16     1           
11 课外阅读 2                    
小计 33.5 506 216 290     9 12 0 0 0 0  
专业通用课◆ 1 设计素描◎ 3.5 56 24 24     4          
2 设计色彩■ 5 56 24 24     4          
3 专业采风课 2 60 30  30     15         
4 平面构成■ 3.5 56 28 28       4        
5 图形创意 2 34 18 18       2        
6 字体设计 2 32 16 16         2      
7 设计概论 2 32 16 16         2      
8 图形图像处理Photoshop■ 4.5 68 17 51     4           
9 Illustrator■ 3.5 56 28 28       4         
10 艺术考察 2 60 30 30         30        
小计 28.0  420 183 241     12 10 4 0 0 0  
专业方向课◆ 1 VI设计 ■ 4.5 68 34 34       4        
2 平面广告设计■ 11 168 68 100         6 4    
3 包装设计■ 5 64 18 46         4      
4 广告摄影 5 64 18 46         4      
5 影视广告 5 72 18 54           4      
6 广告文案写作 2 32 32           2      
7 网页设计■ 5 72 18 54           4    
8 3DS MAX■ 5 72 18 54           4    
9 印刷工艺与喷绘技术■ 2 36   36           2    
小计 44.5 680 228 448     0 4 16 18 0 0  
专业拓展课 专业选修课(2选1) 广告短片设计制作 2 32 16 16           2    
艺术鉴赏 2 32 16 16         2      
公选课 课程(1) 2.0  32 32                
课程(2) 2.0  32 32                
小计 6.0  96  80  16      2  
综合训练课 1 顶岗实习 32.0  800    800             
2 专业认知实习 1.0    课外进行                
3 毕业设计 2.0                     
                             
  小计 35.0  800 0 800     0 0 0 0 0 0  
总合计 146.5  2495  719  1776      21  25  20  20   
考证 必考 大学英语B级                        
计算机应用能力证一级                      
广告设计师证三级                        
选考 商业美工                        
图形图像高级制作员                        
 说明:                            
1、实践教学总时数:1776 占教学总时数: 71.18%                  
    2、★表示考试课程,▲表示考查课程,●表示核心课程,■表示必须在机房上课。
    3、 毕业设计是学生在顶岗实习期间完成,实习结束前递交一套(2个项目以上)毕业设计作品(譬如海报、画册、标志、VI手册、系列包装等),合格后,可获得2学分。
    4、 名家讲坛是指学生在校期间听取六次及以上的名家报告,经考勤确实,可取得1学分。
    5、专业认知实习是指到企业参观学习或实践,参加4次以上并提交实习报告。

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