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汽车机电系对新进教师的培训

发布时间:2017-09-22 11:49 字号:

汽车机电系对新进教师的培训


        为使2017年我系新进教师能尽快熟悉我校基本情况,及时了解学校的历史、文化及学校的办学精神和理念,掌握新课程教育教学基本理念、规律和方法,保证各位新进教师能尽快站稳讲台,顺利开展各项教学教研常规工作,对今期我校新进教师及时进行了以老带新的帮扶政策。
      老教师的指导作用和影响主要体现在以下几个方面:
       一、教学上的指导:包括如何备课、教学方法、教学语言、教学手段的运用、教学技巧的掌握、作业布置与批改、课后辅导和课程考核等教学基本环节的指导。
       二、科研上的指导:包括研究方向和研究课题的选择、研究方法的使用、论文写作、成果总结和鉴定等方面的指导。教学和科研是高等学校教师的两项基本任务,青年如能得到老教师的指导,将大大缩短“适应期”,提前实现角色转换,从而较快地胜任教师工作。
       三、师德方面:老教师们在职业道德、治学态度、工作作风、协作精神和教书育人等方面对青年教师的影响,也是一种无形的教育,这种影响犹如催化剂,能促使青年教师很快成熟起来。
       四、相互学习:老教师对青年教师起指导和影响作用的同时,青年教师同时也对老教师产生着一定的影响。在以老带新的培养形式中,具体的方式和方法应该是灵活多样的,既是指导,又要相互探讨。例如青年教师知识新、脑子灵,老教师也能从青年教师中了解一些学术前沿信息,青年教师考虑问题的思路也会给老教师以启发。这样交互作用的结果,必将带动教师队伍整体素质的提高。
       五、操作形式:定时相互听课,探讨教学方法和教学手段。









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